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河北师范大学学生综合测评条例(试行)

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河北师范大学学生综合测评条例(试行) 河北师范大学学生综合测评条例 第一章 总 则

第一条 对学生实施综合素质测评(以下简称综合测评),目的在于正确评 价学生的德才表现和综合素质,为学年评奖、评优和推荐就业提供依据,实现 学生教育管理工作的标准化、制度化和科学化,引导和促进学生德、智、体、 能全面协调发展,培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。 第二条 综合测评的内容包括品德表现测评、学业表现测评、文体表现测评 和能力表现测评四个方面。品德表现测评主要评估学生政治表现、思想修养和 道德品质;学业表现测评主要评估学生的学*成绩与学*效果;文体表现测评 主要评估学生在文体活动中的表现及成绩;能力表现测评主要评估学生的职业 技能、组织管理以及创新等能力。 第三条 综合测评成绩的构成和比例为:满分为 100 分,其中品德测评得分 占 10%,学业测评得分占 60%,文体测评得分占 15%,能力测评得分占 15%。 综合测评成绩的计算公式为:综合测评得分=品德表现测评得分×10%+学业 表现测评得分×60%+文体表现测评得分×15%+能力表现测评得分×15%。 第四条 实施综合测评必须坚持客观、公正、民主、公开的原则。 第五条 综合测评以学年为单位进行,适用对象为全日制在校本专科学生。 第二章 品德表现测评 由基本分、奖励分、 扣分三部分构成, 第六条 品德表现测评满分为 100 分, 其中基本分占 60%,奖励分占 40%。品德表现测评得分计算公式为:品德表现 测评得分=基本分+奖励分-扣分。 第七条 品德表现基本分满分为 60 分,测评内容包括以下五项:
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(一)政治与思想表现。主要包括:热爱祖国,坚持四项基本原则,关心 时事政治,积极参加各种政治学*活动和思想政治理论课教学活动,自觉学* 邓小*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的路线、方针、政策,能 够树立科学的世界观、人生观、价值观。 (二)法纪与集体观念。主要包括:遵守国家法律和学校的各项规章制度, 自觉维护学校和社会稳定,积极参加各项集体活动和党团组织生活,有较强的 集体荣誉感。 (三)道德与个人修养。主要包括:能够正确处理个人与他人之间关系, 遵守社会公共秩序和社会公德,诚实守信,谦虚谨慎;说话和气,待人有礼; 尊敬师长,尊重他人;团结协作,乐于助人;热心公益,积极参加志愿服务活 动;遵守《高等学校学生行为准则》,维护公共秩序,爱护公共财物和公共设 施。 (四)劳动与社会实践。主要包括:积极参加各种公益性劳动,能够自觉 完成宿舍、教室、卫生区清洁等轮值工作,完成布置的各种工作任务,积极参 加社会实践活动。 (五)学*与进取精神。主要包括:能够树立正确的专业思想、学*动机 和学*态度,具有奋发向上、竞争进取、自强不息的意识和勤奋好学、刻苦钻 研的精神。 以上五项,根据学生的现实表现,以年级(班级)全体学生(或部分学生 代表)、辅导员打分的方式,按照优秀(A)、良好(B)、一般(C)三个等 级 (分别评 60 分、 分、 分) 50 40 进行测评取其*均分, 其中辅导员打分占 10%, 学生打分占 90%,两部分累加为其品德表现基本分。 第八条 品德表现奖励分满分为 40 分,最低分为 0 分。计算公式为:
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品德表现奖励分=本人原始奖励分÷年级(班级)或专业最高原始奖励分 ×100×0.4 品德表现奖励分的适用条件和标准如下: (一)积极参加社会实践者加 2 分,受到院级、校级、市级、省级(及以 上)表彰奖励者分别加 4 分、6 分、8 分、12 分。参加顶岗支教者加 3 分,被评 为优秀实*生者加 6 分。 (二)热心公益,积极参加志愿服务活动者加 2 分,获得校级“优秀青年志 愿者”称号者加 6 分, 获得校级“杰出青年志愿者”称号者加 10 分, 获省级及以上 表彰者加 15 分。 (三)义务*者加 3 分(不累加) 。 (四)见义勇为、拾金不昧、助人为乐等行为受到班级、院级、校级、市 级、省级及以上表彰者分别加 5 分、10 分、20 分、30 分、50 分。 (五)被评为校级文明宿舍的,该宿舍每人加 2-5 分。 以上各项得分为一学年中该项的最高得分值,不重复累计。 第九条 品德表现扣分的适用条件和标准如下: (一)违反四项基本原则,参加非法组织、非法游行、示威或在校内进行 宗教传播等活动者扣 50 分。 (二)未经请假而不参加学校、学院组织的政治学*、组织生活、公益劳 动等集体活动者每次扣 2 分。 (三)违反校纪校规,受学校通报批评者扣 10 分,受到班级、学院批评的 扣 2-5 分;受警告处分者扣 15 分,受严重警告处分者扣 20 分,受记过处分者扣 30 分,受留校察看处分者扣 50 分。 (四)在教室或宿舍内违章使用电器,受学校、学院通报批评者扣 10 分。
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(五)因违反党纪、团纪,受党内、团内警告处分者扣 15 分,受严重警告 处分者扣 20 分,受撤销党内、团内职务处分者扣 30 分,受留党、留团察看处 分者扣 40 分,受开除党籍、团籍处分者扣 50 分。 第三章 学业表现测评 由基本分、 奖励分和扣分三部分构成, 第十条 学业表现测评满分为 100 分, 其中基本分占 90%,奖励分占 10%。学业表现测评得分的计算公式为:学业表 现测评得分=基本分+奖励分-扣分。 第十一条 学业表现基本分满分为 90 分,主要评估学生学年所学的公共必 修课程和专业必修、选修课程成绩。计算公式为: 学业表现基本分=本人学年加权*均分÷年级(班级)或专业学年最高*均 学分绩×100×0.9 第十二 第十二条 学业表现奖励分满分为 10 分,最低分为 0 分。计算公式为: 学业表现奖励分=本人原始奖励分÷年级(班级)或专业最高原始奖励分 ×100×0.1 学业表现奖励分的适用条件和标准如下: (一)在公开出版发行的刊物(有 CN 或 ISSN 登记号)上发表专业学术论 文者,省级每篇加 10 分,省级以上(含核心期刊)每篇加 15 分。未发表的专 业学术论文被市级、省级、全国性和国际性学术会议采用者,每篇分别加 4 分、 5 分、6 分、7 分。同一篇论文被多家刊物转载或多次学术会议采用,按最高等 级刊物的标准计分,不累加。文章为多个合作者,按第一作者高于其他作者的 原则来分配相应级别的奖励分。凡需要加分的学术论文,必须提供登载刊物原 件或学术会议信函。
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(二)科研成果获得国家专利者,每项加 15 分。专利成果为多人合作的, 按第一申报人高于其他申报人的原则来分配相应级别的奖励分。 (三)建模大赛、数控大赛、“挑战杯”等与专业相关的比赛,参加省级、国 家级比赛者分别加 5 分、8 分;获一、二、三等奖者,校级的分别加 8 分、6 分、 4 分;省级的分别另加 10 分、8 分、6 分;国家级的分别另加 20 分、18 分、16 分(同一比赛省级与国家级的加分不累计)。 (四)在国家英语等级考试中,通过英语四级者加 2 分,通过六级者加 4 分。外语专业过级加分标准由外语学院自定。 (五)在计算机等级考试中,通过一级者加 1 分,通过二级者加 2 分,通 过三级者加 3 分,通过四级者加 4 分。 第十三 第十三条 学业表现扣分的适用条件和标准如下: (一)考试违纪或作弊者,除在其品德表现测评中扣分外,另在学业表现 基本分中扣 5 分或 10 分。 (二)无故不参加学校规定的教学实践活动,每次扣 2 分。 第四章 文体表现测评 第十四 第十四条 文体表现测评满分为 100 分,由基本分、奖励分和扣分三部分构 成,其中基本分占 50%,奖励分占 50%。文体表现测评得分的计算公式为:文 体表现测评得分=基本分+奖励分-扣分。 第十五 第十五条 文体表现基本分满分为 50 分。测评的内容包括如下四项: (一)积极参加学校、学院和班级组织的文体活动; (二)坚持课外体育锻炼; (三)国家体质健康标准合格。
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以上四项,根据学生的现实表现,以年级(班级)全体学生(或部分学生 代表)、辅导员打分的方式,按照优秀(A)、良好(B)、一般(C)三个等 级 (分别评 50 分、 分、 分) 40 30 进行测评取其*均分, 其中辅导员打分占 10%, 学生打分占 90%,两部分累加为其文体表现基本分。 第十六 第十六条 文体表现奖励分满分为 50 分,最低分为 0 分。计算公式为: 文体表现奖励分=本人原始奖励分÷年级(班级)最高原始奖励分×100×0.5 文体表现奖励分的适用条件和标准如下: (一)参加体育竞赛的运动员,每届每项按照院级、校级、市级、省级、 国家级分别加 1 分、2 分、4 分、6 分、8 分。集体比赛项目主力队员,每届按 照院级、校级、市级、省级、国家级分别加 1 分、2 分、4 分、6 分、8 分,非 主力队员按主力队员的 50%计分。 参与院级及以上竞赛担任裁判、 礼宾人员加 1 分。 (二)在各种体育竞赛中获得名次的运动员,校级第一名加 6 分,第二、 第三名加 5 分,第四、第五名加 4 分,第六至第八名加 3 分;市级获奖者按校 级的 1.5 倍计分;省级获奖者按校级的 2 倍计分;国家级获奖者按校级的 3 倍计 分;破记录者按照校级、市级、省级、国家级分别另加 3 分、6 分、9 分、12 分; 集体竞赛项目获校级前三名的参赛主力队员分别加 4 分、3 分、2 分,非主力队 员分别加 3 分、2 分、1 分;市级比赛的加分按校级的 1.5 倍计分;省级比赛的 加分按校级的 2 倍计分;国家级比赛的加分按校级的 3 倍计分。院级竞赛获奖 者按校级的 50%计分。 (三)参加文艺演出或竞赛者,每次每项按照院级、校级、市级、省级、 国家级分别加 1 分、2 分、4 分、6 分、8 分。

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(四)在文艺竞赛中获得名次的演出者,按照校级一等奖、二等奖、三等 奖和优秀奖分别加 6 分、5 分、4 分、3 分;市级获奖者按校级的 1.5 倍计分; 省级获奖者按校级的 2 倍计分;国家级获奖者按校级的 3 倍计分。院级获奖者 按校级的 50%计分。 第十七 第十七条 文体表现扣分的适用条件和标准如下: (一)不参加校、院组织的文体活动者,每次扣 5 分。 (二)体育锻炼未能达标者扣 3 分。 第五章 能力表现测评 第十八 第十八条 能力表现测评满分为 100 分,由基本分和奖励分两部分构成,其 中基本分占 50%,奖励分占 50%。能力表现测评得分计算公式为:能力表现测 评得分=基本分 + 奖励分。 第十九条 能力表现基本分满分为 50 分,测评内容包括如下三项: (一)职业技能。主要评估学校《职业素质培养方案》中所列各项职业技 能。 (二)组织管理能力。主要评估从事社会工作的计划、组织、指挥、管理 等能力,进行人际沟通和协调的能力,进行宣传鼓动和教育的能力。 (三)创新能力。主要评估开展社会调查、撰写社会调查报告的能力,发 现新事物、提出新见解、解决新问题的能力。 以上各项,根据学生的现实表现,以年级(班级)全体学生(或部分学生 代表)、辅导员打分的方式,按照优秀(A)、良好(B)、一般(C)三个等 级 (分别评 50 分、 分、 分) 40 30 进行测评取其*均分, 其中辅导员打分占 10%, 学生打分占 90%,两部分累加为其能力表现基本分。
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第二十条 第二十条 能力表现奖励分满分为 50 分,最低分为 0 分。计算公式为: 能力表现奖励分=个人原始奖励分÷年级(班级)或专业最高原始奖励分 ×100×0.5 能力表现奖励分的适用条件和标准如下: (一)按《职业素质培养方案》单项验收为优秀、良好、合格者,分别加 3 分、2 分、1 分。 (二)参加与职业技能相关的各类竞赛活动(如朗诵、演讲、书法等)者, 按照院级、校级、市级、省级、国家级分别加 1 分、2 分、4 分、6 分、8 分; 获得一、二、三等及优秀奖者,院级分别另加 4 分、3 分、2 分、1 分,校级分 别另加 5 分、4 分、3 分、2 分,市级分别另加 6 分、5 分、4 分、3 分,省级分 别另加 8 分、7 分、6 分、4 分,国家级分别另加 10 分、8 分、6 分、5 分。 (三)参加各种征文比赛、知识竞赛和社会调查报告评选者,每次按照院 级、校级、市级、省级、国家级分别加 1 分、2 分、4 分、6 分、8 分;获得一、 二、三等奖及优秀奖者,院级分别另加 4 分、3 分、2 分、1 分,校级分别另加 5 分、4 分、3 分、2 分,市级分别另加 6 分、5 分、4 分、3 分,省级分别另加 8 分、7 分、6 分、4 分,国家级分别另加 10 分、8 分、6 分、5 分。 (四)在公开发行的刊物上发表非学术性文章和文艺作品者,国家级刊物 每篇加 12 分,省级刊物每篇加 8 分, 省级以下刊物每篇加 4 分。不包括论文集。 (五)参加科技成果展览评比、竞赛活动者,每人每次按照院级、校级、 市级、省级、国家级分别加 1 分、2 分、4 分、6 分、8 分;获得一、二、三等 奖及优秀奖者,院级分别另加 4 分、3 分、2 分、1 分,校级分别另加 5 分、4 分、3 分、2 分,市级分别另加 6 分、5 分、4 分、3 分,省级分别另加 8 分、7

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分、6 分、4 分,国家级分别另加 10 分、8 分、6 分、5 分。同一比赛加分只取 最高分。 (六)担任学生干部工作满一年且能履行职责者,校、院团委、学生会、 研究生会干部和校院青协干部、校社团联合会干部、国旗队正副队长、广播台 正副台长由所在组织和所在年级(班级)分别按 A、B、C 三档对其进行测评, 并对应如下标准计算*均分,按 40%和 60%的比例计分;班委会、班级团支部、 党支部学生干部由年级(班级)全体学生按 A、B、C 三档对其进行测评,对应 如下标准取*均分作为其加分(服务满半年但未满一年者,按 50%计算加分): 1、校院学生会正副主席、校院青协正副主席、校社团联合会正副会长、院 团委副书记按 A、B、C 三档分别加 15 分、12 分、9 分。 2、校院学生会正副部长、校院青协正副部长、校社团联合会正副部长、班 长及班团支部书记、 学生党支部书记、 校国旗队正副队长、 广播台正副台长按 A、 B、C 三档分别加 12 分、9 分、6 分。 3、学生党支部委员、校院团委和学生会、青协、校社团联合会、班委、团 支委成员按 A、B、C 三档分别加 9 分、7 分、5 分。 4、宿舍长按 A、B、C 三档分别加 6 分、4 分、2 分。 5、身兼多职者,按最高职务计分,各职务均能履行职责并有突出表现者经 院学生工作主管领导审定,可酌情另加 1-3 分。 (七)被评为省级及以上三好学生、优秀学生干部者加 15 分;被评为优秀 共产党员者,院级加 5 分,校级的加 10 分,省级及以上的加 15 分;被评为“自 立自强优秀大学生”者,校级的加 10 分,省级及以上的加 15 分;被评为五四奖 章者,校级的加 8 分,市级的加 10 分,省级的加 15 分;被评为优秀团干、团 员者,院级的加 2 分,校级的加 5 分,市级的加 8 分,省级的加 10 分;优秀班
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集体、优秀党、团支部、学生社团获校级、市级、省级、国家级表彰奖励的, 其成员分别加 2 分、4 分、6 分、8 分,其负责人在此基础上加 1 分。同类称号 重复获奖的按最高获奖级别计分。 第六章 综合测评的机构和程序 第二十一条 综合测评工作由学校统一领导,学生工作部负责部署、监督和 二十一 指导,各学院负责具体组织实施。各学院党委副书记为本单位综合测评工作第 一责任人。 第二十二 第二十二条 各学院成立学院和年级综合测评工作小组,各工作小组的人员 构成和职责如下: (一)学院综合测评工作小组由学院党委副书记、辅导员和学生代表组成, 其主要职责是: 1、依据本条例组织部署本学院综合测评工作; 2、及时上报本学院综合测评实施方案; 3、对各年级综合测评工作实施有效监督和指导; 4、做好综合测评过程中的解释、答疑和思想工作; 5、审定年级综合测评结果并上报学生工作部。 (二)年级(班级)综合测评小组由辅导员、学生干部代表和普通学生代 表 5—7 人组成,学生代表由年级(班级)全体学生投票推举产生,其中普通学 生代表不得少于小组成员中学生人数的 1/2。其主要职责是: 1、做好综合测评的各项准备工作; 2、计算本年级(班级)学生的综合测评成绩; 3、做好综合测评中的解释、答疑和思想工作。
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第二十三 第二十三条 综合测评按如下程序进行: (一)个人自评。学生按照《河北师范大学学生综合测评条例》,认真写 出一学年的书面总结;按照品德、学业、文体、能力四个方面,实事求是地向 年级(班级)测评小组提供个人奖励分和扣分的相关依据。 (二)年级(班级)互评。由年级(班级)辅导员、学生打分得出各项基 本分(学业表现基本分除外)。 (三)小组审核。年级(班级)综合测评工作小组在阅读个人总结和有关 资料的基础上,客观公正地审核学生的奖励分和扣分情况,发现错漏者按照有 关规定予以更正。 (四)成绩汇总。年级(班级)综合测评工作小组依照《河北师范大学学 生综合测评条例》合成学生综合测评初评成绩。 (五)公示。年级(班级)综合测评小组将综合测评初评结果在本年级(班 级)公示三天,对有异议的综合测评初评成绩进行复查、更正,形成年级(班 级)终评成绩,报学院综合测评工作小组,并在本学院公示三天。 (六)审定备案。学院综合测评工作小组对各年级(班级)的综合测评结 果进行审定、备案,并上报学生工作部。 第二十四 第二十四条 综合测评中的违纪处理: (一)在综合测评中弄虚作假或诬告他人者,除给予批评教育外,视情节 在其综合测评总分中酌情扣分,情节严重者给予纪律处分。 (二)年级(班级)综合测评小组成员利用职权之便,在综合测评中为自 己或他人谋取不正当利益者,若为学生,除责令其退出综合测评小组、给予批 评教育外,可视情节在其综合测评总分中酌情扣分,情节严重者给予纪律处分; 若为辅导员,视情节轻重,予以严肃处理。
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第七章 附



第二十五 第二十五条 在具体执行中本条例不能涵盖的内容,各学院结合实际情况进 行补充,报学生工作部审批通过后实施。 第二十六条 本条例中各项加分项中的“国家级”、“省级”、“市级”、 二十六 “校级”加分,界定标准是指由国家(省、市、校)行政部门组织,并下发通 知,经院校层层选拔,代表学校(学院)参加的比赛及评选。 第二十七条 本条例由学生工作部负责解释。 第二十八条 本条例自公布之日起施行,原学校 1998 年公布施行的《学生 二十八 综合测评条例》同时废止。

二〇〇九年十月十五日

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