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2019-2020年小学语文五年级形成性水*测试卷第5单元

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2019-2020 年小学语文五年级形成性水*测试卷第 5 单元 一、听写。 (8 分) 词语:__________ __________ __________ _________ 句子:_______________________________________________________ ________________________________________________________________ 二、看拼音,写汉字。 (8 分) diǎn ( hén ( jì ) ( fàn ) ( zūn shǒu ) ( xī ( jū shù ) xì ) ( ( mèi gōng jìng ) lì ) duān zhuāng ) 三、把下面词语补充完整,并用一个词语写句话。 (8 分) ( 布( )扬( )排( )挫 ) 赞叹不( 七( ) 八( ) ) ( ( )然起敬 )然有序 _____________________________________________________________ ________________________________________________________________ 四、照样子连线。 (8 分) 搁 黍 稷 隼 剖 懿 彝 殷 坠 jì gē shǔ sǔn yì yīn pōu zhuì yí 五、猜字谜。 (4 分) 1.一个字,两张口,下面还有一条狗。 ( ) ) 2.左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。 ( 3.一阴一阳,一短一长,一昼一夜,一热一凉。 ( 4.高爷爷的头,李爷爷的脚,郑爷爷的耳朵。 ( 六、把下面的歇后语补充完整。 (8 分) ) ) 1、孔夫子搬家——______________________ 2、上鞋不用锥子——____________________ 3、外甥打灯笼——______________________ 4、下雨天不戴帽——_____________________ 七、按课文内容填空。(5 分) 1、 综合性学*的活动计划一般包括_________、 活动内容、 ___________、 ________等。在“遨游汉字王国”的这一次综合性学*中,我最大的收获是 ________________________________________________________________。 2、_____________是世界上使用人口最多的文字,曾对_________ 、韩 国等国的文字产生过重要影响。 3、 我国目前发现的最早的文字是刻在___________和____________的甲 骨文。 4、 《兰亭序》 是____________的书法作品, 他被后人誉为 “___________” ; 《玄秘塔碑》是___________________的书法作品。 5、在文字发明之前,古人采用的是“____________________”的方法, 还有的人曾经使用过“物语” 。 八、错别字笑话辨析。 (6 分,只答横线) 1、有位中学毕业生被分配到饭店当服务员,有一次他自告奋勇写欢迎 上级来检查的大字标语。等首长来了一念,哭笑不得,因为写的是“欢迎大 骂光临” 。这位中学毕业生把______写成了______。所以闹出了笑话。 2.他有篇日记写道:“班长指挥我们抬大粪,大伙干得很起劲,谁都不 敢喝一喝。后来我们实在有些累,就背着班长偷偷喝了喝……”就是因为某 生爱写错别字,*选癬_________”写成“______________”。 3、一位男青年在外谋生,文化水*不高,因下雨向家里写信要( ) , 由于不能准确地写出“__________”字,结果闹出一个大笑话。信的全文是: “人家有命,你儿无命。你儿无命,难归家门。家中有命,快快送命。家中 无命,快快买命。 ” 4、从前一个穷秀才托人将自家一种成熟的果子送给朋友,并写了一张 便条: “琵琶结果,请与仁兄共尝。 ”朋友笑他写了白字,也写了一张字条给 他,上面写着: “若是琵琶能结果,满城箫管尽开花。 ”这位穷秀才送给朋友 的果子是________ 。 九、口语交际。 (5 分) 以走进汉字为主题的语文实践活动已经进行了一个阶段了, 在这一个阶 段的活动中, 你们都开展了哪些相关的活动?从中你都收到了哪些方面的收 获?对今后一个阶段活动的开展, 你有什么好的想法和建议?请就这些话题 中的一个作简短的发言。 (把自己准备说的话写下来) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 十、阅读短文,完成亠后练*。 (共 20 分) (一) 《我爱你,汉字》节选 真的,它们可[ ]僵硬的符号,[ ]有着独特性格的精灵。 你看吧,每个字都有不同的风韵。看到“太阳”这两个字,你能(感触 感 觉 感受)到热和力,而望见“月亮” ,眼前又闪着清亮的光辉。 “轻”使人 有漂浮感, “重”字一望而沉坠。 “笑”字令人欢快, “哭”字一看就像流泪。 “冷霜”好像散发出一种寒气, “幽深”两个字一出现,你似乎进入森林或 (宁静 幽静 僻静)的院落。当你写下“人”这个字的时候,不禁肃然起敬, 并为祖先的创造赞叹不已。这些笔画组成的美妙图画,这些有横竖撇捺构成 的奇妙组合,同人的气质多么相*。 1、在文中的[ 2、在文中的( ]内填上恰当的关联词语。 (1 分) )内用“√”选择恰当的词语或注音。 (1 分) 3、联系上下文理解词语。 (



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